小学学校家长调查问卷

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1. 您觉得有没有必要提前学习小学课程？ [单选题] *    

有

没有

2. 您希望提前学习什么课程？ [多选题] *    

语文

数学

英语

其他特长

3. 您觉得需要提前多久了解历年小学电脑派位信息？ [单选题] *    

3个月

半年

1年

更久

4. 您是如何获取重点小学附近的学区房、学位信息的,如是其他,请说明？ [单选题] *    

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其他途径

5. 您觉得有必要了解小学各年段的竞赛信息吗,如果有,想了解什么竞赛？ [单选题] *    

有

没有

6. 您希望了解学校附近的托管班、辅导班吗,如果希望,想了解什么？ [单选题] *    

希望

不希望

7. 对于小升初需要的相关材料，您会提前多久去了解准备？ [单选题] *    

提前3个月

提前半年

提前1年

提前更久

8. 您会经常在家辅导孩子学习吗？ [单选题] *    

经常

偶尔

从不

9. 对于小学一年级新入学学生出现的入学不适应，家长会通过什么方式了解？ [多选题] *    

通过与孩子沟通

通过老师反馈

通过问询其他同学和家长

通过家委会了解

其他

10. 您觉得需要重点培养孩子哪些习惯？ [多选题] *    

运动的好习惯

劳动的好习惯

阅读的好习惯

饮食的好习惯

卫生的好习惯

11. 您会做哪些关于幼小衔接的预热活动？ [多选题] *    

利用日常生活物品，适时地教孩子、比如，在家里的挂历或台历上，标出上学的日期，每天和孩子一起进行倒计时。

实地考察小学、带孩子到附近小学的门口看看小学生上学、放学的情景，教孩子认读校名、门牌号，认识小学附近的建筑物、公交车站，以发展孩子的空间知觉，增强孩子对小学的感性认识。

陪孩子玩小学生的游戏、先由爸爸、妈妈来扮演“老师”和“学生”，用“老师好”、“同学们好”、“起立”、“请坐下”等语言进行对话表演，然后由孩子来扮演自己喜欢的角色，使孩子知道怎样才能做个讲文明懂礼貌的小学生。

和孩子讲自己的小学故事、让孩子看看自己上小学的照片，使用过的书本、文具和书包等，使孩子觉得我也要像爸爸、妈妈一样高高兴兴去上学。

12. 对于家长协助孩子完成老师布置的课业(如手抄报、运动会备品等)或是急需购买学习用品(如练习册、教材等)，家长是否愿意接受第三方平台的有偿帮助？ [单选题] *    

愿意

不愿意

13. 第三方平台有偿帮助的可接受范围是？ [单选题] *    

5元以内

5-10元

10-20元

14. 以下哪些信息是您希望了解的？ [多选题] *    

学校食堂配餐情况

学校班车情况

学杂费情况

校内日常表现

学校组织的其他课外活动(夏令营、春游等)

校服情况

学校设备

其他

15. 除了以上问题，您还想了解什么其他信息,请说明 [填空题] *    

51调查网再次感谢您的参与！

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